为贯彻落实习近平总书记“各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”的重要指示精神,全面深化“思政课程+课程思政”教学改革,落实立德树人根本任务,近日,基础医学教学部开展了为期两轮的“思政拉力赛”。
活动中,老师们用扎实的功底、生动的语言、准确的表达以及当代大学生最喜欢的方式开展课程思政教学,将思政教育和课堂教学无缝连接,围绕马克思主义世界观,开展辩证唯物主义、认识论教育、历史唯物主义教育,结合学科专业知识撰写案例,引导学生树立正确世界观,旨在引导教师根据课程目标、课程内容及教学方法等要素,找准实施“课程思政”教学的切入点,持续加强思想政治理论素养,锤炼“课程思政”教学技能,形成示范效应,激励更多教师、更多课程积极开展“课程思政”建设与创新,通过课堂思政元素,帮助学生树立正确的世界观,实现了“润物细无声”的效果。
“思政拉力赛”正值疫情期间,部门全体教师在教学目标的制定过程中把“云端”课堂与战“疫”现实有机结合,注重充分挖掘提炼各门专业课程所蕴含的思想政治元素和所承载的思想政治教育功能,将疫情内容巧妙融入课程,用好课程思政“主渠道”,实现“知识传授”和“价值引领”的有机统一,将枯燥的理论置于学生能广泛接触的鲜活案例中,既激活了沉闷的课堂,又使“冷冰”的医学课程有了现实的“温度”。