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学校获批5项医学教育研究课题立项

2024年01月05日 10:02 教务处 张珺 点击:[]

近日,从中华医学会医学教育分会《关于公布“中华医学会医学教育分会和全国医学教育发展中心2023年度医学教育研究课题项目”评审结果的通知》(医教通字〔2023〕17号)获悉,我校教师申报的医学教育研究课题获得新突破。基础医学院王凯申报的《岗位胜任力导向医教研融合的病理学教学改革》等5项课题获批立项。

我校获批立项的5项课题涵盖医学教育前沿领域,立足教育教学一线,开展混合式教学模式、基于OBE理念的课堂教学改革、岗位胜任力导向的课堂教学改革和课程思政建设等研究与实践,充分体现了我校坚持以学生为中心,成果导向的教育教学理念。

教学不止、钻研不止、创新不止。此次课题立项是我校教师及教学团队立足教学一线,认真钻研教学、创新教学思路与方法、积极推进课堂教学改革的重要体现,也是教师教学研究能力的重要体现。学校将以此为契机,进一步加强对立项课题的服务、管理和监督,确保课题研究保质保量按时推进,继续加大医学教育教学改革研究的深度与广度,为推动医学教育事业的创新发展做出更大贡献。

据悉,中华医学会医学教育分会、全国医学教育发展中心开展2023年医学教育研究课题项目申报工作以来,总计收到全国132所医学院校及各专业委员会申报的课题1032项。学会组织专家组对申报课题进行匿名网络评审及会议评审,最终立项417项课题。


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