学校八项教学案例获奖

近日，从山东省教育厅、中华医学会医学教育分会全国医学教育发展中心、西部医学教育改革与教材研究中心西部医学教育联盟发布的通知获悉，我校申报的《医教协同 AI赋能医学免疫学教学创新与实践》等八项教学案例在众多参评项目中脱颖而出，获得殊荣。

获奖案例紧密结合教学实际，涵盖医学、护理、人文、统计学等多个学科领域，内容既有前沿技术的教学应用，也有传统文化与医学教育的深度融合，融合现代科技与传统文化，推动学科交叉与知识更新，充分体现了“立德树人、医教协同”的教育理念。这些获奖案例不仅展示了学校在教育教学创新方面的显著成效，也体现了我校教师在各自专业领域的深厚积累与不懈探索。

据悉，山东省教育厅开展全省教育系统数字化赋能教育高质量发展应用典型案例征集工作，经各单位推荐申报、专家评审等程序，评选出257项典型案例。中华医学会医学教育分会全国医学教育发展中心征集71所高校的1511份案例，评出349份案例入选全国高质量临床教学案例。由西部医学教育改革与教材研究中心、西部医学教育联盟主办，人民卫生出版社西北分社协办的“首届医学教育课程思政案例大赛”，收到近百所院校729篇案例投稿，经网络专家评审、现场专家评审两轮评审并复核，评选出一等奖20名、二等奖40名、三等奖80名、优秀奖260名、优秀组织单位10家。