学校召开教学信息员聘任及表彰大会

为进一步完善教学质量保障体系，强化教学信息反馈沟通机制，并鼓励学生积极参与教学质量管理。10月23日下午，学校在第一学术报告厅召开2025-2026学年教学信息员聘任及表彰大会。学校党委委员、副校长耿磊出席，教务处、教学质量监控管理处、各学院（部）负责人、受表彰的优秀教学信息员和2025级全体教学信息员参加，会议由教学质量监控管理处主持。

会上，教学质量监控管理处负责人作了上学年教学信息工作总结汇报。教务处负责人宣读了2024-2025学年优秀学生教学信息员的表彰决定、2025-2026学年教学信息员的聘任决定。

学校领导及各学院（部）负责人分别为优秀教学信息员代表和新聘任教学信息员代表颁发了荣誉证书及聘书。

优秀教学信息员代表于伟栋同学上台分享了其任职期间的经验与体会。新聘任教学信息员代表王学思同学作表态发言。

耿磊在讲话中向新一届受聘教学信息员表示热烈欢迎，并对获得表彰的优秀信息员表示祝贺，同时向支持学校教学信息反馈工作的全体师生致以诚挚感谢。他指出，作为医学高等学府，我校肩负培养高素质医学人才的使命，对教学质量有着更高要求，对学生学习体验与发展成效有着更深的关切。学校长期坚持并不断优化教学信息员制度，将其作为教学质量保障体系的关键环节和促进“教学相长”的有效举措。为持续建设好这支队伍，充分发挥其桥梁纽带作用，他要求，一是要夯实专业基础，做信息反馈的“内行人”。不断提升专业素养，善于以专业视角发现、描述问题，并提出建设性改进建议。二是聚焦信息反馈精度，做教学质量的“前哨兵”。善于从多角度、多层次细致收集教学一线的真实信息，为教学质量持续改进提供有力依据。三是善用技术赋能反馈，做数字时代的“信息员”。有效利用学校信息反馈系统及其他信息化手段，提高信息收集与处理的效率和质量。四是促进师生双向沟通，做师生沟通的“连心桥”。通过定期座谈、专题调研等多元形式，积极搭建师生沟通桥梁，营造和谐共进的教学氛围。他强调，教学信息员队伍是教学质量保障体系的重要基石、监控反馈的关键枢纽、师生沟通的有效桥梁。他们不仅是教学质量信息的直接收集者和学校政策的宣传者，更是学校教学改革创新与质量提升的见证者、参与者和直接受益者。希望新一届教学信息员以高度的责任感和使命感，恪尽职守，积极献策，为我校教育教学质量再上新台阶贡献力量。