基础医学院开展跨校际教研联合活动教学总结会暨第十届省级教学成果奖申报专家指导会

为进一步提升教育教学质量，推动教学成果的凝练与申报工作，总结小班化教学经验，4月10日，基础医学院邀请山东第二医科大学基础医学院副院长（主持工作）刘建明及相关科室负责人来我校开展2024—2025学年第一学期小班化教学总结会暨第十届省级教学成果奖申报专家指导会。学院领导、教学成果奖申报团队负责人、小班化课程全体教师参加会议，会议由基础医学院院长韦磊主持。

会议第一阶段围绕第十届省级教学成果奖申报工作展开。学院特邀省级教学成果一等奖获得者刘建明对申报材料进行现场点评与指导。各申报团队负责人依次围绕成果背景、创新举措、实践成效及推广应用等内容进行汇报，刘建明结合评审标准，从成果特色凝练、逻辑体系构建、佐证材料优化等方面提出针对性建议，并就教学成果奖申报经验进行了分享，为后续优化申报材料指明了方向。

会议第二阶段对2024-2025学年第一学期小班化教学工作进行了全面总结。山东第二医科大学基础医学院临床病理系教研室主任周风华作《病理学教学经验交流》报告，从学生个性化培养、师生互动、课堂参与度等多个方面分享了教学经验。随后，我校小班化教师代表王俊伟、王申涛分别就《医学免疫学》小班化教学设计及《病理学》、《病理生理学》小班化考试成绩分析进行了汇报。两位教师分享了“以学生为中心”的教学设计案例并从多维度对“小班化”实施情况进行了分析总结。汇报结束后，与会教师围绕目前教学改革中的教学痛点与创新路径展开了深入交流与研讨。

基础医学院将以此次会议为契机，以校际联动为纽带，以成果赋能为引擎，持续推动教育教学内涵式发展，为培养高素质医学人才夯实基础。