2022年4月25日，习近平总书记到中国人民大学考察调研，观摩思政课智慧教室现场教学，对思政课如何在立德树人中发挥积极作用以及思政课的本质进行精辟阐述，重申“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题，深情寄语全国广大青年要牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华、不负时代、不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！强调要坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，坚持为党和人民事业服务，落实立德树人根本任务，传承红色基因，扎根中国大地办大学，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。

　　习近平总书记重要讲话精神25日晚新闻联播报道后，马克思主义学院立即行动，组织教师们认真学习热议习近平总书记重要讲话精神，并要求做好重要讲话精神“三进”工作，用以指导教学科研工作。

马克思主义学院党支部书记、院长、教授 王峰：

通过学习习近平总书记的重要讲话精神，作为马院思政课教师，我们备受鼓舞、倍感振奋。习近平总书记的重要讲话精神为思政课教师立足讲台，更加有效开展思政课教学明确了方向，提供了原则，建构了方法。作为新时代思政课教师，要紧紧围绕马克思主义为什么行、中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好这个大道理，扎实掌握马克思主义基本理论，联系中国蓬勃发展的实际，创新教学手段和方法，把大道理讲深邃、讲透彻、讲鲜活、讲明白，让学生在潜移默化中坚定崇高的信仰，感悟真理的力量，扛起民族复兴重任。

下一步工作中，马克思主义学院将在学院党委的坚强领导下，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，扎实推进思政课改革创新，充分发挥思政课立德树人关键核心课程作用，努力打造“言为士则、行为世范”的高素质思政课教师队伍，做好“经师”，成为“人师”，努力使思政课真正成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的育人大课，为培养勇担时代使命的时代新人贡献力量！

马克思主义原理教研室副主任、副教授 许伟：

作为一名思政课教师，从总书记的重要讲话中感受到了工作光荣和责任重大。总书记的重要讲话是鼓舞，也是激励。作为一名思政课教师，最重要的是政治素质过硬，“懂政治，讲政治”是高校思政课教师的核心素质。同时，学无止境，教亦无止境，思政课教师要不断学习总书记的重要讲话，提高自身能力和水平，用心上好思政课；一定要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，同时要注重方式方法，把思政课讲深、讲透、讲活，特别是要在实际教学工作中向改革创新要活力，不断提高“到课率”“抬头率”，承载好“传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”的时代重任。

德育教研室副主任 翟宁：

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，其作用不可替代。思政课承担着引人以大道、启人以大智、育人以大德的历史重任，要达到培根铸魂、启智润心的效用，须因事而化、因时而进、因势而新进行改革创新，在“化”“进”“新”的变化中善用“大思政课”培育时代新人。因此，要深刻认识“大思政课”的历史逻辑，清晰理解“大思政课”的理论逻辑，准确把握“大思政课”的实践逻辑。

中国特色社会主义理论教研室副教授 殷哲：

作为一名从事思想政治理论课教学和马克思主义理论研究的教师，我将牢记总书记的殷切嘱托，致力于做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者，坚持为党育人、为国育才，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，教育引导学生深刻认识中国共产党的百年奋斗重大成就和历史经验，在深刻把握世界和中国发展大势中明理笃行、奋发有为。

马克思主义原理教研室副教授 黄斌：

作为思政课教师，我们岗位普通，但责任重大，为党育人，为国育才，培根铸魂的重担我们冲锋在前，我们要不负总书记的嘱托：既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。我们有责任、有义务做好教书育人，做到为人师表。

德育教研室教师 周菡：

作为一名高校思政课教师，我要深知自身的工作职责，深入学习贯彻习近平总书记视察中国人民大学时的重要讲话精神，牢记“为党育人、为国育才”神圣使命，教育引导广大青年学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，为培养大批堪当民族复兴重任的时代新人作出新的贡献。同时，在思政课教学之中，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，不断提高思政课的生动性、针对性和实效性，助力当代青年在青春赛道上奋力拼搏，勇毅前进！

中国特色社会主义教研室副教授 李智勇：

作为一名高校思政课教师，学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，要不折不扣将总书记的重要要求贯彻到思想政治课教学工作全过程、各方面，始终把牢迎接和学习宣传贯彻党的二十大这条主线，进一步明确思政课立德树人根本任务，为党育人、为国育才。要深入把握思想政治课教学规律，着力提升思政课教学质量和水平。立足自身特色，更加主动地融入学校“三全”育人的大思政工作格局，引导广大青年特别是大学生群体深刻感悟领袖风范、感受党的关怀、明晰成长方向，从而加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的形成基础、理论内涵和实践温度的理解，不断增进对习近平总书记的思想认同和行动追随。